Durante el período que abarca el informe, hemos contribuido y fortalecido el futuro de la investigación con células madre en California de varias maneras. El impacto más inmediato y directo ha sido en los estudiantes que se capacitaron como pasantes de Bridges. Hubo 20 estudiantes individuales que recibieron capacitación específica en la investigación de células madre y trabajaron en estrecha colaboración con los investigadores de células madre más talentosos y productivos de nuestra región. Estos estudiantes provienen de diversos orígenes, incluida la representación étnica, la edad y el género. Estos estudiantes son el futuro de la investigación con células madre a medida que continúan en sus laboratorios, completan sus títulos académicos o pasan a una educación avanzada. Por ejemplo, tenemos estudiantes del período del informe anterior que se están graduando con su título universitario y ahora están ingresando a programas de doctorado. Estos éxitos no habrían sido posibles sin la formación de Bridges to Stem Cell Research. Como parte de nuestro enfoque en capacitar a los estudiantes en la investigación de células madre y reclutar un grupo diverso de solicitantes para el programa, realizamos varias actividades. Uno de nuestros cursos en los períodos de informes anteriores, Biotecnología Celular, hizo hincapié en la investigación de células madre en la teoría y la práctica. Más allá de los cursos específicos, también realizamos un retiro de células madre para los pasantes entrantes y salientes de Bridges. Los pasantes salientes de Bridges presentaron su investigación en el campus. Además, tuvimos un taller para preparar al siguiente grupo de estudiantes que estaban preparando sus solicitudes para el programa para que pudieran comprender los requisitos y objetivos del programa. Por último, llevamos a cabo una función de pasante: mezclador de mentores en CSUSM para familiarizar a los nuevos pasantes de Bridges con los mentores disponibles y la investigación realizada en sus laboratorios. Estos diferentes foros garantizan que capacitemos, reclutemos y apoyemos a los estudiantes de ciencias y pasantes de Bridges para realizar con éxito la investigación con células madre. También hemos expuesto nuestro campus y la comunidad en general a la investigación con células madre a través de una serie de seminarios respaldados por el programa Bridges to Stem Cell Research. Hemos organizado seis seminarios, que van desde nuevas técnicas en la industria hasta células madre y enfermedades infecciosas, lo que ha mejorado la exposición de estos temas a nuestros estudiantes, profesores, personal y miembros de la comunidad. Como parte de nuestros objetivos de educar a personas no científicas en la investigación de células madre en California, hemos impactado a cientos de estudiantes de CSUSM a través de un curso sin especialización llamado Tendencias en la medicina del siglo XXI. Este curso tiene un gran énfasis en la investigación de células madre y se ofreció durante ambos semestres del último período del informe. Un esfuerzo adicional para llegar a más personas en California ha sido ofrecer charlas en las escuelas secundarias en el Día de Concientización sobre las Células Madre. Tanto el director del programa como los pasantes anteriores de Bridges asistieron a varias escuelas secundarias y hablaron con los estudiantes. Estos esfuerzos continúan enfatizando nuestro objetivo de llegar a una audiencia más amplia en California.
Período de información:
Los estudiantes de Year 5
Durante el período que abarca el informe, hemos contribuido y fortalecido el futuro de la investigación con células madre en California de varias maneras. El impacto más inmediato y directo ha sido en los estudiantes que se capacitaron como pasantes de Bridges. Hubo 20 estudiantes individuales que recibieron capacitación específica en la investigación de células madre y trabajaron en estrecha colaboración con los investigadores de células madre más talentosos y productivos de nuestra región. Estos estudiantes provienen de diversos orígenes, incluida la representación étnica, la edad y el género. Estos estudiantes son el futuro de la investigación con células madre a medida que continúan en sus laboratorios, completan sus títulos académicos o pasan a una educación avanzada. Por ejemplo, tenemos estudiantes del período del informe anterior que se están graduando con su título universitario y ahora están ingresando a programas de doctorado. Estos éxitos no habrían sido posibles sin la formación de Bridges to Stem Cell Research. Como parte de nuestro enfoque en capacitar a los estudiantes en la investigación de células madre y reclutar un grupo diverso de solicitantes para el programa, realizamos varias actividades. Uno de nuestros cursos en los períodos de informes anteriores, Biotecnología Celular, hizo hincapié en la investigación de células madre en la teoría y la práctica. Más allá de los cursos específicos, también realizamos un retiro de células madre para los pasantes entrantes y salientes de Bridges. Los pasantes salientes de Bridges presentaron su investigación en el campus. Además, tuvimos un taller para preparar al siguiente grupo de estudiantes que estaban preparando sus solicitudes para el programa para que pudieran comprender los requisitos y objetivos del programa. Por último, llevamos a cabo una función de pasante: mezclador de mentores en CSUSM para familiarizar a los nuevos pasantes de Bridges con los mentores disponibles y la investigación realizada en sus laboratorios. Estos diferentes foros garantizan que capacitemos, reclutemos y apoyemos a los estudiantes de ciencias y pasantes de Bridges para realizar con éxito la investigación con células madre. También hemos expuesto nuestro campus y la comunidad en general a la investigación con células madre a través de una serie de seminarios respaldados por el programa Bridges to Stem Cell Research. Hemos organizado seis seminarios, que van desde nuevas técnicas en la industria hasta células madre y enfermedades infecciosas, lo que ha mejorado la exposición de estos temas a nuestros estudiantes, profesores, personal y miembros de la comunidad. Como parte de nuestros objetivos de educar a personas no científicas en la investigación de células madre en California, hemos impactado a cientos de estudiantes de CSUSM a través de un curso sin especialización llamado Tendencias en la medicina del siglo XXI. Este curso tiene un gran énfasis en la investigación de células madre y se ofreció durante ambos semestres del último período del informe. Un esfuerzo adicional para llegar a más personas en California ha sido ofrecer charlas en las escuelas secundarias en el Día de Concientización sobre las Células Madre. Tanto el director del programa como los pasantes anteriores de Bridges asistieron a varias escuelas secundarias y hablaron con los estudiantes. Estos esfuerzos continúan enfatizando nuestro objetivo de llegar a una audiencia más amplia en California.
Período de información:
Los estudiantes de Year 6
Durante el período que abarca el informe, hemos contribuido y fortalecido el futuro de la investigación con células madre en California de varias maneras. El impacto más inmediato y directo ha sido en los estudiantes que se capacitaron como pasantes de Bridges. Hubo 19 estudiantes que recibieron capacitación específica en la investigación de células madre y trabajaron en estrecha colaboración con los investigadores de células madre más talentosos y productivos de nuestra región. Estos estudiantes provienen de diversos orígenes, incluida la representación étnica, la edad y el género. Estos estudiantes son el futuro de la investigación con células madre a medida que continúan en sus laboratorios, completan sus títulos académicos o pasan a una educación avanzada. Por ejemplo, tenemos estudiantes del período del informe anterior que se gradúan con sus títulos universitarios y de posgrado y pasan al doctorado. programas. Estos éxitos no habrían sido posibles sin la formación de Bridges to Stem Cell Research. Como parte de nuestro enfoque en capacitar a los estudiantes en la investigación de células madre y reclutar un grupo diverso de solicitantes para el programa, realizamos varias actividades. Uno de nuestros cursos en los períodos de informes anteriores, Biotecnología Celular, continúa enfatizando la investigación con células madre en la teoría y la práctica. Más allá de cursos específicos, también llevamos a cabo un retiro de células madre en agosto de 2014 para pasantes entrantes y salientes de Bridges. Los pasantes salientes de Bridges mostraron su investigación en el campus. Además, tuvimos un taller en diciembre de 2014 para preparar al siguiente grupo de estudiantes que estaban preparando sus solicitudes para el programa, para que pudieran comprender los requisitos y objetivos del programa. Además, llevamos a cabo una función de pasante: mezclador de mentores en abril de 2015 en CSUSM para familiarizar a los pasantes de la cohorte 7 con los mentores disponibles y la investigación realizada en sus laboratorios. Por último, nos hemos asociado con el programa San Diego State Bridges para ofrecer coloquios mensuales, donde los pasantes de Bridges muestran públicamente sus investigaciones a ambos pasantes del programa; sus mentores; y el público en diferentes lugares para generar conciencia comunitaria. Estos diferentes foros garantizan que capacitemos, reclutemos y apoyemos a los estudiantes de ciencias y pasantes de Bridges para realizar con éxito la investigación con células madre. También hemos expuesto nuestro campus y al público en general a la investigación con células madre a través de una serie de seminarios apoyados por el programa Bridges. Hemos organizado cuatro seminarios que mejoraron la exposición a las células madre para estudiantes, profesores y la comunidad. Como parte de nuestros objetivos de educar a personas no científicas en la investigación de células madre en California, hemos impactado a cientos de estudiantes de CSUSM a través de un curso sin especialización llamado Tendencias en la medicina del siglo XXI. Este curso tiene un gran componente de células madre y se ofrece ambos semestres. Además, el director del programa y los ex pasantes se comunicaron con numerosas escuelas secundarias en el día de concientización sobre las células madre para hablar con los estudiantes con el fin de educar y llegar a una audiencia más amplia en California.
Período de información:
Año 7/NCE
Durante el período que abarca el informe, hemos contribuido y fortalecido el futuro de la investigación con células madre en California de varias maneras. El impacto más inmediato y directo ha sido en los estudiantes que se capacitaron como pasantes de Bridges. Hubo 12 estudiantes que recibieron capacitación específica en la investigación de células madre y trabajaron en estrecha colaboración con los investigadores de células madre más talentosos y productivos de nuestra región. Estos estudiantes provienen de diversos orígenes, incluida la representación étnica, la edad y el género. Estos estudiantes son el futuro de la investigación con células madre a medida que continúan en sus laboratorios, completan sus títulos académicos o pasan a una educación avanzada. Por ejemplo, tenemos estudiantes del período del informe anterior que se gradúan con sus títulos universitarios y de posgrado y pasan al doctorado. Estos éxitos no habrían sido posibles sin la formación de Bridges to Stem Cell Research.
Como parte de nuestro enfoque en capacitar a los estudiantes en la investigación de células madre y reclutar un grupo diverso de solicitantes para el programa, realizamos varias actividades. Uno de nuestros cursos en los períodos de informes anteriores, Biotecnología Celular, continúa enfatizando la investigación con células madre en la teoría y la práctica. Más allá de cursos específicos, también realizamos un retiro de células madre en agosto de 2016 para pasantes entrantes y salientes de Bridges. Los pasantes salientes de Bridges mostraron su investigación en el campus. Además, tuvimos un taller en noviembre de 2015 para preparar al siguiente grupo de estudiantes que estaban preparando sus solicitudes para el programa, para que pudieran comprender los requisitos y objetivos del programa. Además, llevamos a cabo una función de pasante: mezclador de mentores en abril de 2016 en el Consorcio de Medicina Regenerativa de Sanford junto con la Universidad Estatal de San Diego para familiarizar a los pasantes de la cohorte 8 con los mentores disponibles y la investigación realizada en sus laboratorios. Organizamos a un orador principal en mentor:mixer. Por último, nos hemos asociado con el programa San Diego State Bridges para ofrecer coloquios mensuales, donde los pasantes de Bridges muestran públicamente sus investigaciones a ambos grupos de pasantes del programa; sus mentores; y el público en diferentes lugares para generar conciencia comunitaria. Estos diferentes foros garantizan que capacitemos, reclutemos y apoyemos a los estudiantes de ciencias y pasantes de Bridges para realizar con éxito la investigación con células madre.
También hemos expuesto nuestro campus y al público en general a la investigación con células madre a través de una serie de seminarios apoyados por el programa Bridges. Hemos organizado tres seminarios que mejoraron la exposición a las células madre para estudiantes, profesores y la comunidad. Como parte de nuestros objetivos de educar a personas no científicas en la investigación de células madre en California, hemos impactado a cientos de estudiantes de CSUSM a través de un curso sin especialización llamado Tendencias en la medicina del siglo XXI. Este curso tiene un gran componente de células madre y se ofrece ambos semestres. Además, el Director del Programa y ex pasantes se han comunicado con numerosas escuelas secundarias en el Día de Concientización sobre Células Madre para hablar con los estudiantes con el fin de educar y llegar a un público más amplio en California.
Detalles de la solicitud de subvención
Titulo de la aplicación:
Beca de formación CIRM Bridges to the Stem Cell Research
Resumen público:
El campo de la biología de células madre se ha convertido en una tecnología en rápida expansión que ofrece nuevos enfoques terapéuticos para las enfermedades humanas. California ha tomado la delantera en el desarrollo y expansión de estas tecnologías. Existe una necesidad crítica de reclutar, educar y capacitar a la próxima generación de científicos que trabajarán para lograr estos objetivos. El enfoque de nuestro programa será reclutar estudiantes de la población grande y diversa de California y brindarles las habilidades educativas y técnicas que les permitirán seguir carreras en la investigación de células madre. La fortaleza de nuestra propuesta incluye nuestra capacidad de utilizar efectivamente nuestra ubicación geográfica reclutando estudiantes de nuestra institución de origen y socios de colegios comunitarios y capacitándolos de manera efectiva para llevar a cabo pasantías de investigación exitosas con nuestras instituciones anfitrionas. La mayor clave para el éxito de nuestro plan depende de nuestra ubicación geográfica y de las colaboraciones y asociaciones que establecimos en toda nuestra región. Hemos establecido asociaciones con los líderes en la investigación de células madre en el mundo académico, incluido [ELIMINADO]. Además, los estudiantes tendrán la opción de realizar prácticas en empresas de biotecnología de primer nivel, incluida [CENSURADO]. Además, proponemos desarrollar una serie de seminarios y un plan de estudios mejorado que sirva para educar a la población estudiantil en general y a la comunidad sobre el progreso y el potencial de la investigación con células madre. Nuestros compromisos de colaboración con nuestros socios de colegios comunitarios, académicos e industriales garantizarán el éxito de nuestros estudiantes y el máximo progreso en la medicina regenerativa. Reclutaremos y seleccionaremos un mínimo de treinta estudiantes, diez estudiantes por año, de tres instituciones académicas diferentes. Luego, estos estudiantes serán emparejados con los laboratorios anfitriones de pasantías a través de un proceso de entrevista. Una vez que los estudiantes hayan sido asignados a un laboratorio, cada cohorte de diez estudiantes asistirá al curso de Técnicas de células madre desarrollado en [ELIMINADO]. Una vez completado, los estudiantes serán ubicados en una experiencia de pasantía de 12 meses en uno de los laboratorios mencionados anteriormente. Durante este tiempo, estarán inscritos a tiempo completo en la institución de origen y también asistirán a una serie de seminarios. Creemos que a través de nuestra afortunada ubicación geográfica, el acceso a diversos estudiantes y oportunidades de investigación y desarrollo de nuevos programas, crearemos y contribuiremos con perspectivas excepcionales para la creación de una nueva fuerza laboral de células madre en California.
Declaración de beneficio para California:
La biología de las células madre se ha convertido en una tecnología en rápida expansión que ofrece nuevos enfoques terapéuticos para las enfermedades humanas. California ha tomado la delantera en el desarrollo y expansión de estas tecnologías. Existe una necesidad crítica de reclutar, educar y capacitar a la próxima generación de científicos que trabajarán para lograr estos objetivos. El enfoque de nuestro programa será reclutar estudiantes de la población grande y diversa de California y brindarles las habilidades educativas y técnicas que les permitirán seguir carreras en la investigación de células madre. Nuestro beneficio para el estado de California proviene del aumento de la fuerza laboral disponible para la investigación de células madre y de la educación del público en general sobre la investigación con células madre. Capacitaremos a 30 nuevos estudiantes universitarios con experiencia específica en investigaciones nuevas e innovadoras con células madre. Además, desarrollaremos el trabajo académico para enseñar a todos los estudiantes, a través de cursos de nivel de educación general y cursos específicos de especialidad, sobre células madre, incluida la investigación, la ética y las oportunidades. Esta propuesta aumentará en gran medida el conocimiento sobre las células madre para el público en general y ayudará específicamente al desarrollo de la futura fuerza laboral de investigadores de células madre en California.
